免費論壇 繁體 | 簡體
Sclub交友聊天~加入聊天室當版主
分享
新浪微博
QQ空间
Facebook
Google+
Plurk
Twitter
Line
快速
返回顶部
 返回首页

备课反思

[ 297 主题 / 0 回复 ]

RSS

版主: *空缺中*

12345678910... 15
返回首页 发帖

全部备课资料 教学理论 反思探究

 类型 作者/时间 回复 查看 最后发表
  [教学理论]艺术绝大著作 生活百科全书—《红楼梦》整本书阅读 admin 2022-5-6 0/909 admin 2022-5-6 09:21
  [教学理论]何平衡单篇教学与单元学习任务群教学 admin 2022-5-6 0/846 admin 2022-5-6 09:21
  [教学理论]把握整本书阅读与研讨 admin 2022-5-6 0/677 admin 2022-5-6 09:20
  [教学理论]议论文写作常见问题与应对的逻辑办法 admin 2022-5-6 0/908 admin 2022-5-6 09:18
  [教学理论]语文文本分析的七个层次 admin 2022-5-6 0/672 admin 2022-5-6 09:18
  [教学理论]高三语文教学反思 admin 2022-5-6 0/688 admin 2022-5-6 09:17
  [教学理论]思辨性思维 admin 2022-5-6 0/638 admin 2022-5-6 09:15
  [教学理论]《前赤壁赋》主客问答结构的文化审美内涵 admin 2022-5-6 0/696 admin 2022-5-6 09:13
  [教学理论]高中语文整本书阅读课例 admin 2022-5-6 0/691 admin 2022-5-6 09:12
  [教学理论]让批判性思维的培养成为语文教学的常态 admin 2022-5-6 0/813 admin 2022-5-6 09:12
  [教学理论]解读就是解写的审美实践 admin 2022-5-6 0/692 admin 2022-5-6 09:11
  [教学理论]高考语文与批判性思维态度考查 admin 2022-5-6 0/648 admin 2022-5-6 09:10
  [教学理论]高考新材料作文说理的要素、过程与逻辑 admin 2022-5-6 0/620 admin 2022-5-6 09:10
  [教学理论]从《归去来兮辞》谈归隐 admin 2022-5-6 0/618 admin 2022-5-6 09:09
  [教学理论]时代的文化精神——《红楼梦诗词曲赋赏析》 admin 2022-5-6 0/590 admin 2022-5-6 09:09
  [教学理论]语文教学内容确定的关键在文本解读 admin 2022-5-6 0/654 admin 2022-5-6 09:08
  [教学理论]基于核心素养与读写共生视野的群文阅读教学 admin 2022-5-6 0/578 admin 2022-5-6 09:07
  [教学理论]在语言鉴赏中生发“语文的味道” admin 2022-5-6 0/601 admin 2022-5-6 09:07
  [教学理论]温儒敏教授谈部编教材使用建议 admin 2022-5-6 0/616 admin 2022-5-6 09:06
  [教学理论]浅论《赤壁赋》中水、月意象的作用 admin 2022-5-6 0/587 admin 2022-5-6 09:06
12345678910... 15
返回首页 发帖