[语基教案] 2019年高三语文成语口诀巧记法

2019年高三语文成语口诀巧记法

【反复记忆和查出意义】

一、类比记忆：利用意义上的延伸性进行记忆。
不以为意不在意，差强人意还满意；
屡试不爽都不错，无可厚非本有错；
扬汤止沸不彻底，釜底抽薪才彻底；
石破天惊文议奇，匪夷所思思想奇；
讳莫如深瞒得深，微言大义意义深；
曲突徙薪先预防，邯郸学步乱模仿。
【注】无可厚非表示虽有错误或缺点,但可以原谅,不必过分责备。东汉·班固《汉书·王莽传》中：“莽怒，免英官。后颇觉悟，曰：'英亦未可厚非。'复以英为长沙连率。”新朝时期，王莽推行一些改革措施，把西汉分封的各诸侯王降为平民，将周边分封的少数民族王降为侯，句町王不服，就派廉丹和史熊去攻打句町，他们强征民夫加重捐税，都大夫冯英上书劝他不要劳民伤财。王莽罢免了他，后又觉得冯英无可厚非。
微言大义含蓄微妙的言语，精深切要的义理。微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
曲突徙薪《艺文类聚》卷八十引 汉·桓谭《新论》：“ 淳于髠至邻家，见其灶突之直而积薪在傍，谓曰：‘此且有火’，使为曲突而徙薪。邻家不听，后果焚其屋，邻家救火，乃灭。烹羊具酒谢救火者，不肯呼髠。智士讥之曰：‘曲突徙薪无恩泽，燋头烂额为上客。’盖伤其贱本而贵末也”。突，烟囱。近义词：防患未然。反义词：临渴掘井。

二、联想记忆：利用意义上的相近性或相反性进行记忆。

始作俑者是首恶，朋比为奸干坏事；
怙恶不悛恶难改，罪不容诛死有余；
蝇营狗苟鲜廉耻，尸位素餐白吃饭；
狗尾续貂坏接好，良莠不齐藏好坏；
无所不至坏事多，无微不至关怀多；
日薄西山情势危，旭日东升气象新。
【注】
始作俑者《孟子·梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎。’为其象人而用之也。比喻首先做坏事的人。
怙恶不悛怙：依靠，依仗，也有父亲之意；悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。
尸位素餐出自《汉书·朱云传》：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。”比喻空占着职位而不做事，白吃饭。
狗尾续貂《晋书·赵王伦传》：“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会，貂蝉盈坐，时人为之谚曰：‘貂不足，狗尾续。’”原意是讽刺封爵太滥，后来比喻用不好的东西续在好东西后面。该成语故事中“续”就是接续，加接。貂在此指貂尾，古代皇帝的侍从官员用以作帽子上的装饰。这个词的意思就是讽刺封官太滥，貂尾不足，只好用狗尾巴来代替。现比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。

三、压韵记忆：利用韵脚的和谐造成朗朗上口的效果。

筚路难缕创业艰，附庸风雅装门面；
否极泰来好运至，忍俊不禁笑不止；
色厉内荏纸老虎；空穴来风有根据；
形单影只太孤单，开门揖盗招祸患；
瓜田李下受嫌疑，投鼠忌器有顾忌；
一衣带水地临近，间不容发形势急；
人微言轻不重视，危言危行言行直；
未雨绸缪先准备，尾大不掉难指挥；
功败垂成未成功，不以为然不赞同；
火中取栗被利用，罚不当罪处罚重；
含英咀华赏诗文，数典望祖忘根本；
三人成虎谎变真，如履薄冰心谨慎。

【注】空穴来风原义为有了洞穴才有风进来（语出宋玉《风赋》），“臣闻于师：枳句来巢，空穴来风。其所托者然，则风气殊焉。”（我从老师那里听到过这样的说法，枳树弯曲的枝丫上会招来鸟雀做窝，空穴之处会产生风。鸟窝和风是根据环境条件的不同而出现，那么风的气势也自然会因环境条件的差异而有所不同。）比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的，也比喻自身存在弱点流言乘机会传开来；现常被用来比喻事情的发展毫无根据。
瓜田李下《君子行》：“君子防未然，不处嫌疑间，瓜田不纳履，李下不整冠。”解释：“瓜田不纳履，李下不整冠。”在瓜田里不提鞋子，在李树下不整理帽子，以免被别人怀疑。因此，“瓜田不纳履，李下不整冠”中的“瓜田”和“李下”就是有可能被人怀疑的场合了。瓜田李下比喻容易引起嫌疑的地方，或指比较容易引起嫌疑， 让人误会，而又有理难辩的场合。形容不跟别人说闲话。
经过瓜田，不要弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不要举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方，或指比较容易引起嫌疑，让人误会，而又有理难辩的场合。容易误用来形容田园生活。古人强调正人君子要顾及言谈举止，风度礼仪，除此之外，还要主动避嫌，远离一些有争议的人和事，不做让人误会的事情，也很重要。
间不容发间：中间。两物中间容不下一根头发。意思是形容事物之间距离极小，也形容与灾难相距极近，情势极其危急。
尾大不掉掉：摇动。尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。
火中取栗受人利用，冒险出力却一无所得。（不能用于形容风险获利）。十七世纪法国作家 拉·封登的寓言诗《猴子和猫》中说，从前有一只猴子和一只猫看到农家院中正在炒栗子，猴子馋得口水直流，就问猫喜不喜欢吃栗子。猫表示想吃，猴子叫猫趁主人不在场时去烧着火的锅里拿栗子，猫忍着烫把栗子一个一个拿出来，猴子则在一旁乐呵呵地一个个吃栗子。比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。“栗”不能写作“粟”（su)，不能用于比喻高风险的投资行为。


高考高频成语必背歌诀【一】

1 颐指气使态度傲   2 未雨绸缪先准备     3 改弦更张制度变     4 改弦易辙态度变
5 出奇制胜不带宾   6 评头品足挑毛病     7 不绝如缕声细长     8 文不加点一气成
9 敬谢不敏婉推辞    10 屡试不爽都不错 11 无可厚非本有错    12 耸人听闻多夸大
13 知微见著小见大   14 不刊之论删不得 15 釜底抽薪才彻底    16 扬汤止沸不彻底
17 明日黄花今日凋   18 汗牛充栋藏书多    19 罄竹难书罪恶多    20 无所不至坏事多
21 始作俑者是首恶   22 休戚与共同祸福 23 不负众望不辜负    24 不孚众望人失望
25 师心自用太自负   26 不瘟不火恰到好    27 不赞一词文章妙    28 狗尾续貂坏接好
29 不可理喻太蛮横   30 闪烁其词话含糊    31 左右逢源事圆滑    32 如沐春风受教化
33 良莠不齐藏好坏   34 不容置喙没机会    35 胸无城府无心机    36 拍案而起愤怒极
37 不绝如缕情势急   38 空穴来风有根据    39 首鼠两端迟不决    40 风声鹤唳太惊恐
41 韦编三绝太刻苦   42 白驹过隙时间快    43 振振有词强夺理    44 庆父不死制动乱
45 谦谦君子有礼貌   46 浅尝辄止重表面 47 倚马可待文思敏    48 如丧考妣死父母
49 同舟共济共患难   50 万人空巷真热闹 51 穷形尽相文细腻    52 骇人听闻真正怕
53 首当其冲遭头炮   54 相敬如宾是夫妻    55 鳞次栉比屋多齐    56 不名一文是贫穷
57 弹冠相庆是小人   58 沆瀣一气是小人   59 以邻为壑嫁祸人    60 城下之盟受屈辱
61 粉墨登场坏人上   62 望其项背可赶上 63 耳提面命老教少    64 十室九空人口少
65 微言大义意义深   66 如履薄冰心谨慎    67 噤若寒蝉不敢声    68 炙手可热有权势
69 安步当车好闲适   70 目无全牛技艺熟 71 甘之如饴苦中甜    72 不以为然不赞同
73 天马行空诗书文   74 登堂入室讲学问 75 美轮美奂指房屋    76 执迷不悟不省悟
77 不翼而飞找东西   78 不胫而走是消息    79 殚精竭虑要学习    80 鸡肠小肚心胸狭
81 空谷足音难得讯   82 苦心孤诣勤钻研 83 饮鸩止渴喝毒药    84 瓜田李下受怀疑
85 处心积虑带贬义   86 石破天指文议       87 不以为意不在意    88 差强人意还满意
89 火中取栗被利用   90 师出有名有理由    91 浩如烟海资料多    92 不足为训非准则
93 不知所云指说者   94 三人成虎谎变真 95 侃侃而谈理气直    96 危言危行话事直
97 罚不当罪处罚重   98 罪不容诛死有余 99 讳莫如深包不住    100安土重迁恋故土

高考高频成语必背歌诀【二】

无所不至干坏事     罄竹难书罪恶多     趋之若鹜像野鸭     危言危行正直人   
三人成虎假变真     始作俑者是首恶     独树一帜成一家     大快人心惩恶人   
弹冠相庆无好人     久假不归长借用     七月流火天转凉     不以为然不认可   
暴殄天物很奢侈     改头换面还不好     栩栩如生雕像真     羽翼未丰不成熟   
洗心革面成好人     沐猴而冠难成人     衣冠楚楚男人坏     侧目而视心畏惧   
东施效颦乱模仿     苦心孤诣成大事     脱颖而出是人才     倾巢而出没好人   
首当其冲遭头炮     下车伊始刚到职     不绝如缕形势急     分道扬镳各走各   
踌躇满志很得意     颐指气使太傲慢     惟命是从下听上     鞠躬尽瘁成伟人     
韬光养晦要篡权     遇人不淑嫁错郎     汗牛充栋藏书多     喜结金兰拜把子   
螳臂当车不自量     登高自卑下往上     美轮美奂修阿房     巧夺天工手艺高   
鱼目混珠假充真     强颜欢笑心中苦     目不交睫睡不着     不忍卒读文悲惨     
不刊之论不磨灭     高谈阔论发议论     振振有词强夺理     涣然冰释误会消   
讳莫如深瞒得紧     不寒而栗因害怕     噤若寒蝉人害怕     过江之鲫赶时髦   
嗷嗷待哺婴幼儿     登堂入室讲学问     鸠占鹊巢靠抢夺     退避三舍主动撤   
改换门庭新靠山    惨淡经营尽全力     家徒四壁光景穷     灯火阑珊无亮光   
十面埋伏杀手多     爱不释卷爱书刊     敬谢不敏是推辞     炙手可热权势盛   
饮鸩止渴喝毒酒     循序渐进慢提高     济济一堂人才多     相敬如宾好夫妻     
举案齐眉秀恩爱     添油加醋爱挑拨     解衣推食帮助人     上下其手耍手段      
吉光片羽成文物     尘埃落定有结果     沧海一粟真渺小     竭泽而渔看眼前   
细大不捐罗万象     慷慨解囊献爱心     如坐春风受教育     各行其是各干各     
劳燕分飞情人别     色厉内荏人懦弱     束之高阁放一旁     大刀阔斧很果断     
雷厉风行很迅速     故步自封不进取     按图索骥不变通     偃旗息鼓隐蔽好   
落拓不羁性情中     墨守成规人保守     目不下尘眼光傲     行云流水文歌畅     
日薄西山早玩完     急流勇退是果断     筚路蓝缕创业艰     比比皆是处处人     
应接不暇忙不完     宵衣旰食忙政务     目无全牛技艺高     安步当车人悠闲

三、容易用错对象的成语

1、只用于女性的成语

豆蔻年华 及笄年华 待字闺中 天桃秾李 人老珠黄 糟糠之妻
大家闺秀 小家碧玉 金枝玉叶 巾帼英雄 才貌双全 窈窕淑女
秀外慧中 蕙心纨质 林干风气(致) 绰约多姿 仪态万方 天生尤物
倾国倾城 国色天香 沉鱼落雁 闭月羞花 丰韵娉婷 丰姿冶丽
珠围翠绕 珠光宝气 秋波微转 含情脉脉 齿若编贝 莺声燕语
楚楚动人 河东狮吼        
豆蔻年华：唐杜牧《赠别严娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，后借指女子的妙龄。
及笄年华：及，到；笄，古人盘头发的簪子，古代女子15岁把头发绾起来，插上簪子，表示到了结婚的年龄。
待字闺中：指尚未出嫁的少女，闺中，指女子居住的卧室。凡未出嫁的女子都可用此语，但已订婚的则不行。
天桃秾李：天、秾，形容花、木茂盛。比喻人年少貌美，多用作祝颂婚嫁之词。
人老珠黄：比喻妇女老了受人嫌弃，像珍珠年代久了变黄就不值钱一样。
糟糠之妻：指贫穷时共历患难的妻子。
大家闺秀：原指出身于名门的有教养、有风度的年轻女性；现在也泛指有教养、有风度的女性。
小家碧玉：旧指小户人家年轻美貌的女子。
金枝玉叶：旧指皇族，也指出身高贵的公子小姐。
巾帼英雄：比喻勇敢而有英雄气概的女人。专用于形容有英雄气概的女人。
才貌双全：学识和相貌都很好。多用于称赞女子有才能，样子长得美丽。
窈窕淑女：比喻女子秀外慧中。凡女子貌美，内心聪明可用此语赞美。
秀外慧中：外表秀美，内心聪明，常用于形容女子美丽而聪明。
蕙心纨质：蕙，香草；纨，洁白的细绢，形容女子资质美好，心灵纯净。
林干风气(致)：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。
绰约多姿：形容女子姿态柔美。
仪态万方：仪态，容貌姿态；万方，多种多样。形容容貌和姿态多姿多样。
天生尤物：天生的艳丽媚人的女子。尤，特别。
倾国倾城：比喻女子美丽之极，专用于称赞绝代美人。
国色天香：原指牡丹香色俱佳，后指女子才貌出众。形容女性的美丽。
沉鱼落雁：鱼见了沉入水底，雁见了从天上落下，形容女子容貌极美。
闭月羞花：使月亮躲藏起来，使鲜花自觉羞愧。一般用来形容女子容貌异常美丽。
丰韵娉婷：丰韵，风韵。娉婷，姿态美好。形容女子丰润标致，姿态美好。
丰姿冶丽：冶丽，妖冶艳丽，形容女子容貌姿态妖冶艳丽。
珠围翠绕：形容侍候的美女众多。
珠光宝气：形容妇女服饰华贵．穿戴饰物光耀夺目。
秋波微转：形容美女的眼神。凡美貌的女子看人，都可用此语形容。
含情脉脉：眼神中流露出内心深藏的情意。
齿若编贝：形容牙齿洁白整齐。
莺声燕语；多比喻女子说话声音柔和悦耳。
楚楚动人：形容姿态娇柔美好，能打动人。
河东狮吼；比喻嫉妒而泼悍的妻子发怒。

2、夫妻、男女类的成语

白头偕老 相敬如宾 举案齐眉 秦晋之好 青梅竹马 瑟瑟失调
琴瑟和同 两小无猜 比翼双飞 别鹤孤鸾 恩断义绝 覆水难收
鸾飘凤泊 牛郎织女 牛衣对泣 破镜重圆 天伦之乐 挈妇将雏
白头偕老：夫妻和睦生活一直到老(偕：共同)。
相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
举案齐眉：案：古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时，总是把端饭的盘子举得跟眉毛一般齐，后泛用以形容夫妻相敬相爱。
秦晋之好：指两姓联姻，并非指两国关系友好。
青梅竹马：形容男女在孩童时代玩耍游戏，天真无邪的情状。也说竹马之交。
瑟瑟失调：比喻夫妇不和。
琴瑟和谐：比喻夫妻关系融洽。
两小无猜：形容小孩纯真的感情，
比翼双飞：比喻夫妻朝夕相伴的亲密关系。
别鹤孤鸾：别，离别。失偶的鹤，孤单的鸾。后采就用此比喻夫妻离散。
恩断义绝：恩爱、情义断绝。多指夫妻间感情破裂。而致离异。
覆水难收：倒在地上的水难收回来。比喻事成定局，无法挽回。
鸾飘凤泊：鸾，传说中凤凰一类的鸟。形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻离散或飘泊不定。
牛郎织女：牛郎和织女均为神话人物。传说织女为天帝孙女，织造云锦。嫁给牛郎后，中断织锦，天帝大怒；把他们分隔在天河两岸，只准每年，七夕相聚一次。因此“牛郎织女”
喻指夫妻分居两地。
牛衣对泣：牛衣，牛被，给牛御寒、遮雨的东西，用草或麻编成。睡在牛衣中，相对哭泣。形容贫贱夫妻同过艰苦生活。
破镜重圆：南朝陈代将要灭亡时，驸马徐德言将铜镜破开两半，跟妻子乐昌公主各藏一半，作为信物。后来果然由这个线索而得以夫妻团聚。现用“破境重圆”比喻夫妻失散或离异的夫妻重又团圆。
天伦之乐：家庭骨肉团聚的欢乐。天伦，父子、兄弟、夫妻等亲属关系。
挈妇将雏：带着妻子，领着儿女。挈、将，带领；雏，幼小的鸟，喻指儿女。

3、书法类的成语

笔走龙蛇 初写黄庭 春蚓秋蛇 剑拔弩张 力透纸背  龙飞凤舞
龙蛇飞动 一挥而就 行云流水
笔走龙蛇：形容书法笔势雄健洒脱，也代指挥毫写字。
初写黄庭：黄庭，道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书贴。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的话。后用来比喻恰到好处。
春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
剑拔弩张：剑从鞘里面拔出来了，弓也拉开了。形容形势紧张，一触即发。
举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》笔法归纳为若干类例，加以概括的说明。后称分类举例以说明全书通例为“举例发凡”。
力透纸背：原指书法、绘画笔力遒劲有力；形容诗文生动，深刻有力。
龙飞凤舞：如龙飞腾，似风飞舞。形容山势绵延起伏或书法笔势活泼。
龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。

4、文学、艺术的成语

脍炙人口 洛阳纸贵 文不加点 鸿篇巨制 力透纸背 倚马可待   一挥而就
倚马可待靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。

5、其它

不绝如缕 出神入化 鬼斧神工 风度翩翩 美轮美奂 春秋鼎盛
卓尔不群 改弦更张 情不自禁 各尽所能 涣然冰释 筚路蓝缕
水乳交融 绘声绘色 脱颖而出 感同身受 炙手可热 崭露头角
萍水相逢 浩如烟海 文不加点 洛阳纸贵 慷慨解囊 着手成春
戛然而止 面面相觑 生灵涂炭 大快人心 耿耿于怀 甘之如饴
安之若素 各有千秋 脍炙人口 行将就木 纵横捭阖 巧夺天工
琳琅满目 声情并茂 妙手回春 行云流水 鬼斧神工  

四、容易谦敬错位的成语

1、常见谦辞：

抛砖引玉  敝帚自珍 才疏学浅  千虑一得 雕虫小技   绠短汲深
笨鸟先飞  狗尾续貂 班门弄斧  姑妄言之 信笔涂鸦   一孔之见
一得之见  不情之请 蓬荜生辉  敬谢不敏 管窥蠡测   德薄才疏
聊表寸心  贻笑大方    挂一漏万  忝列门墙  

2、常见敬辞：

不耻下问 当之无愧 屈尊下顾 崭露头角 鼎力相助 高抬贵手
卓尔不群 高朋满座 心向往之 大材小用 洗耳恭听 不吝赐教
后起之秀 汗马功劳 金玉良言  
   
五、易造成重复类成语

忍俊不禁（地笑了） 难言之隐（的苦衷） （目前）当务之急
（浑身）遍体鳞伤 （显得）相形见绌 （人民）生灵涂炭
（让人）贻笑大方 （众多）莘莘学子 （感到）自惭形秽
真知灼见（的见解） 妄自菲薄（自己） （忽然）恍然大悟
（许多）芸芸众生 感激涕零（地流泪） （更加）精益求精
虚怀若谷（的胸怀） 津津乐道（说着） （内心）无动于衷
（生活）安居乐业 （好像）如数家珍 （独自）孑然一身
（各自）分道扬镳 （更加）弥足珍贵 （各种）形形色色
（一起）并驾齐驱 （突然）茅塞顿开 （迅速）立竿见影
（人为）蓄意破坏 （觉得）习以为常 （令人）利令智昏
（正在）方兴未艾 （值得）可歌可泣 （突然）不期而遇
（过分）溢美之词 （还）记忆犹新 （从此）一劳永逸
（感到）爱莫能助 （说得）闪烁其词 出乎意料（之外）
难言之隐（的苦衷） 一气呵成（地写完） （好像）如芒在背
妄自菲薄（自己） （看得）眼花缭乱 （每天）日理万机
（心里一直）耿耿于怀 （不断地）纷至沓来 三令五申（地强调）
口若悬河（地说） 潜移默化（地影响） （灾民）哀鸿遍野
（做）量力而行
六、用于否定的成语

【 在非成语中，也有类似的用法，如“忘怀、置疑、捉摸、消受”等，也只能用于否定句中:无法（难以）忘怀，毋庸（不容）置疑，难以（无法）捉摸（不定）。】
1、无时无刻：
常用为“无时无刻不”，意思为没有一时一刻不是这样，表示永远、不间断；常用于否定句。例如：“她的心无时无刻不在恋着剑波，就好像生活中不可缺少空气一样。” 　
2、同日而语：把水平不同的人或物同时放在一起讨论，即相提并论；常说成“不可（能）同日而语”，表示否定意义。例如：“各个学校的情况不同，所走的道路不能同日而语。”
3、一蹴而就：
指一抬脚便成功；形容事情轻而易举，一下子就能成功；多用于否定句中。例如：“学习要持之以恒，绝不是一蹴而就的事。” 　
4、青红皂白：
比喻事情的是非、情由；常用于否定句，常说“不分（问）青红皂白”。例如：“老王的儿子回来晚了，老王不问青红皂白，拿起鞭子就打。” 　
5、鹿死谁手：
鹿，猎物，比喻政权；鹿落入谁的手中，比喻天下为谁所得，后多比喻在争夺或竞争中不知谁能最后获胜。例如：“若使江南人主，也能励精图治，任用贤才，未知鹿死谁手。” 　
6、天高地厚：
像天那样高，像地那样厚；比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂；常用于否定句中。例如：“他被校长夸奖以后，便不知天高地厚了。” 　
7、一概而论：
指对事物或问题不做具体分析，不加区别，用同一个标准来对待或处理；多用于否定，常说“不能（可）一概而论”。例如：“学校的情况不同，处理办法也应不同，不可一概而论。” 　
8、等闲视之：
把事情看得很普通平常，不加重视，毫不在意；多用于否定句。例如：“这件事非常重要，不能等闲视之。”
9、望其项背：
此成语1998年全国试卷考查过，其例句是：“成都五牛俱乐部一二三线球队请的教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚的实力令其他甲B队望其项背。”“望其项背”，其意思是指：赶得上或比得上。而此语境需要的是“难以望其项背”或“无法望其项背”，可见此成语只适合于表否定的语境。
10．吹灰之力：通常比喻极微小的力量。一般说“不费吹灰之力”。
11．等量齐观：指不管事物的差异，都同等对待。一般说“不可(怎可)等量齐观”。
12．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。一般说“不能(怎能)混为一谈”。
13．相提并论：把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。一般说“不能(怎能)相提并论”。
14、善罢甘休：
好好地；甘：情愿，乐意；罢、休：停止，了结。心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。一般说“岂（怎，不）肯善罢甘休。   
15、尽如人意：尽：全；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。一般说“不（岂能）尽如人意”。
16、妄自菲薄：
   妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。（用于否定句，一般说，“不可妄自菲薄。”）
17、万应灵丹：
丹：按药方制成的颗粒状或粉末状的中药；或是精炼的成药；灵丹：灵验；妙：指有特殊效力。能医治百病的灵验有效的药。比喻能解决问题的好办法。多用于否定句。如“赏识并非万应灵丹。”（与“灵丹妙药”近义，有时含嘲讽意味；多用于否定句。一般作主语、宾语。[例句]   把马克思主义的理论看成～是不行的；我们还要根据实际情况办事。 ）
18、尽如人意。意思指完全符合人的心意。[出处]宋·刘克庄《李艮翁礼部墓志铭》：“然议者但以为恩泽侯挟贵临民，安得尽如人意。”[例句]这件事可能不会尽如人意，希望大家有个心理准备。
19、一概而论。意思是用同一标准来评论或看待。指处理事情、问题不作具体分析，笼统地同样看待。概：过去量米麦时刮平斗斛的木棍。一概：同一标准，一律。[出处]宋·孙光宪《北梦琐言》一四卷：“古者文武一体，出将入相……然而时有夷险，不可一概而论。”[例句]古往今来的好文章没有不是靠白描取胜的。华丽的文章也有好的，不能一概而论，但是比来比去总是比不上白描的神品。
20、一蹴而就。意思是一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。一蹴：一步，一举足。就：成功。[出处]宋·苏洵《嘉祐集·卷十·上田枢密书》：“天下之学者，孰不欲一蹴而造圣人之域。”[例句]发明创造绝非一蹴而就的事情。
21、一笔抹杀（一笔抹煞）。比喻轻率地把成绩、优点等全部否定。[出处]清·刘鹗《老残游记》一一回：“要将历代圣贤一笔抹煞，此也是自然之理，不足为奇的事。”[例句]应该一分为二，不能一笔抹煞他的优点。
22、无时无刻。常说“无时无刻不”，是“时时刻刻都”的意思，指总是这样。[出处]《初刻拍案惊奇》卷六：“自是行忘止，食忘餐，却象掉下了一件甚么东西的，无时无刻不在心上。”[例句]他无时无刻不在想念着故乡的母亲。
23、望其项背。意思指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。[出处] 清·汪琬《与周处士书》》：“言论之超卓雄伟，真有与诗书六艺相表里者，非后世能文章家所得望其肩项也。”[例句]他是玩笔杆子出身的，无论文字功底还是所写文章的厚度底蕴，一般人都不能望其项背。
24、相提并论。意思指将不同情况或性质的人或事放在同等的地位来对待。[出处]清·王蕴章《碧血花·吊烈》：“微波先归蔡香君，后降张献忠，节惭冰霜，死轻蝼蚁，比着这蕊芳夫妻殉节，含笑同归，怎能够相提并论呢？”[例句]他们二人不论学识、家境，差距都很大，不可相提并论。
25、同日而语。常常说：不可同日而语。意思是不能同时谈论。形容事物之间差异很大，两者不能相提并论。[出处] 《战国策·赵策二》：“岂可同日而言之哉？”[例句]在崇高的理想和健康感情基础上产生的趣味，和趣味主义是不可同日而语的。
26、善罢甘休。意思是心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。[出处]清·曹雪芹《红楼梦》六五回：“奶奶就是让着他，他看见奶奶比他标致，又比他的人心儿，他就肯善罢甘休了？”[例句]敌人遭到如此惨重的损失，是绝不会善罢甘休的

七、识成语学古文

（一）古今异义
1.短兵相接：兵——古义：兵器；今义：战士。
2.破涕为笑：涕——古义：泪；今义：鼻涕。
3.走马观花：走——古义：跑；今义：行走。
4.赴汤蹈火：汤——古义：开水；今义：煮东西的汁水。
5.身体力行：身体——古义：亲身经验；今义：人体。
6.形容枯槁：形容——古义：身体和面容；今义：描述。
7.大家闺秀：大家——古义：富贵人家：今义：所有的人；著名的专家。
8.阡陌交通：交通——古义：交错相通；今义：各种运输和邮电通信的总称。
9.学而不厌：厌——古义：满足；今义：讨厌。
10.爱莫能助：爱——古义：同情；怜惜。今义：喜爱热爱。
11.奔走相告：走——古义：跑；今义：步行、行走。
12.不假思索：假——古义：凭借、依靠；今义：与“真”相对。
13.不速之客：速——古义：招致，引伸为邀请；今义：迅速。
14.城门失火，殃及池鱼：池——古义：护城河；今义：池塘。
15. 吊民伐罪：吊——古义：慰问；今义：悬挂。
16. 屡试不爽    爽——古义：  差错
17. 运斤成风    斤——古义： 斧头

（二）通假字

1.被发文身  被通披   2.厉兵袜马  厉通砺 3.一暴十寒  暴通曝   4.拨乱反正  反通返
5.厝火积薪  厝通措   6.一唱百和   唱通倡7.春华秋实  华通花   8.信口开河   河通合
9.图穷匕见  见通现   10.排沙简金  简通拣11.受益匪浅  匪通非  12. 博闻强识 识通志
13. 流言蜚语 蜚通飞  14. 无庸讳言  庸通用
                                    
（三）虚词用法

1.“之”的用法。
(1)无稽之谈：助词，的。
(2)等闲视之：代词，它。
(3)之死靡它：动词，到。
(4)言之无文，行而不远：助词，无意义。
(5)不此之图：助词，宾语前置的标志。
2.“以”的用法。
(1)以貌取人：介词，凭。
(2)拭目以待：连词，而。
(3)自以为是：动词，认为。
(4)物以类聚：介词，按照。
(5)以理服人：介词，用。
(6)以辞害意：介词，因为。
3.“而”的用法。
(1)向隅而泣：连词，表承接。
(2)侃侃而谈：助词，地。
(3)鼎足而立：连词，表修饰。
(4)乐而忘返：连词，表原因。
(5)人而无信，不知其可：连词，如果，表假设。
(6)博而不精：连词，却，表转折。
(7)述而不作：连词，表并列。
4.其：独善其身（代词，他的）三缄其口（代词，他的）
5.所：无所不为（代词，……的事）无所不用其极（代词，……的事）无所不至（代词，……的地方）
6.为：不以为然（以为，动词，认为）不足为训（动词，作为）人满为患（动词，是）为虎作伥（介词，替）
7.因：陈陈相因（动词，沿袭）因人成事（介词，凭，靠）因噎废食（连词，因为）
8.于：无济于事（介词，对）问道于盲 （介词，向） 重于泰山（介词，比） 行成于思（介词，由于）青出于蓝（介词，从）
9.与：休戚与共（动词，给予）虚与委蛇（连词，和）
10.者：始作俑者（代词，……的人）

（四）古汉语句式

1.固定句式
  其奈我何：奈……何，对……怎么样。      
  不知所措：处置的办法。所向披靡：(力量)达到的地方
2.判断句
舌者兵也 有容乃大  无欲则刚  浮生若梦
3.被动句
为人所制  受制于人
4.省略句
①省略主语
白衣苍狗——应为“（浮云）（似）白衣（如）苍狗”，杜甫：“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。”
穿云裂石——应为“（声音）穿云裂石”
②省略谓语
一字（值）千金
一言（重）九鼎  
一诺（重）千金、
千钧（系于）一发
杯水车薪——应为“（以）杯水（救）车薪”
草菅人命——应为“（视如）草菅（以）人命”。菅，野草
凤毛麟角——应为“（如）凤毛（如）麟角”
空谷足音——应为“（于）空谷（听）足音”
③省略宾语
羞与（之）为伍，沧海（之）一粟，引（之）以为戒，无与（之）伦比，不以为意——应为“不以（之）为意”，省略介词宾语
④省略介词
名满（于）天下、声闻（于）遐迩，放之（于）四海而皆准、狗尾续（于）貂，束之（于）高阁，流芳（于）百世，祸起(于)萧墙。杯水车薪——应为“（以）杯水（救）车薪”
悲天悯人——应为“悲（于）天悯（于）人”
草菅人命——应为“（视如）草菅（以）人命”
车载斗量——应为“（以）车载（以）斗量”
高屋建瓴——应为“（于）高屋建瓴”。建，倾倒；瓴，盛水的瓶子

5. 倒装句式

①宾语前置
动词宾语前置
耳提面命——应为“提耳面命”
马首是瞻——应为“瞻马首”（“是”宾语前置的标志）
唯利是图——应为“图利”（“唯……是”宾语前置的标志）
情不自禁——应为“情不禁自”
时不我待——应为“时不待我”（介词宾语前置）
夜以继日——应为“以夜继日”
②介词结构后置
草菅人命——应为“（以）人命（视如）草菅”。菅，野草
厝火积薪——应为“（于）积薪（下）厝火”。厝,放置
祸起萧墙——应为“（于）萧墙祸起”。萧墙，宫室内的照壁，比喻内部
解民（于）倒悬——应为“（于）倒悬解民”
老于世故——应为“于世故老”
6.兼词
公诸同好（之于），付诸东流（之于），心不在焉（于此），居心叵测（不可)

（五）词类活用：

名词活用做一般动词：
（1）名词放在副词（主要是“不”）的后面而具有了动词的性质，如：
不胫而走（长腿）     不翼而飞（长翅膀）   
不稂不莠（长狼尾草、长狗尾草）   
密云不雨（下雨）     不毛之地（长草木）     
不情之请（近人情）       莫名其妙（说出）     
华而不实（结果实）   先礼后兵（讲礼貌、用兵）
（2）两个名词形成主谓或动宾结构时，其中一个名词活用为动词，如：
车水马龙（车如流水、马如游龙）
身体力行（亲身体验、尽力实行）
心猿意马（心如猿猴跳跃、意如快马奔驰）   
一诺千金（一个许诺下来就价值千金）
洞烛其奸（照亮）                        
计日程功（计量、考核）
韩信将兵（带领）                          
平步青云（行走，这里指走上）
2、普通名词作状语。
①表示比喻 如：
斗折蛇行——斗、蛇：像北斗星一样弯曲，像蛇一样曲折，分别作“折”“行”的状语，表动作行为的状态。
狼吞虎咽、风驰电掣、狼奔豕突、土崩瓦解、龙腾虎跃、条分缕析、鳞次栉比
②表示方向或处所。如：
南征北战——南、北：向南，向北，分别作“征”“战”的状语，表方向。
风餐露宿——风、露：在风里，在露天下，表环境处所。
东张西望（向东，向西）狼烟四起（从四面八方）道听途说（从道上，从途中）等。
③表示工具、方式。
口诛笔伐——口、笔：用口，用笔，分别作“诛”“ 伐”的状语，表工具。
耳闻目睹——耳、目：亲耳，亲眼，分别作“闻”“ 睹”的状语，表方式。
车载斗量（用车、用斗）拳打脚踢（用拳、用脚）耳提面命（当面）等。
④时间名词作状语。
A、日、月、年等用在动词前，表示动作行为的经常性。
可译为“日日（每日）”、“月月（每月）”、“年年（每年）”。例如：日理万机、日新月异。
B、日、月放在表变化的动词或形容词之前，可译为“一天天地”。如：日积月累、蒸蒸日上。
C、 “朝”“暮”“晨”“夕”等时间名词用在动词前，表动作行为发生的时间，如：朝不虑夕、朝闻夕改。
3.成语中动词的活用。这种情况相对来说比较少，主要有两种情况：
动词活用为名词，如：救死扶伤、量入为出、道不拾遗等。
动词的使动用法。例如：沉鱼落雁（使……沉，使……落）
4.成语中形容词的活用。
第一类，形容词活用作名词。就是形容词代替了具有自己特性的名词，如：
抱残守缺、避重就轻、飞短流长、扶强抑弱、扶危济困、改邪归正、好高鹜远、怙恶不悛
第二类，形容词活用作动词。可分为三种情况：
形容词的使动用法。如：正本清源（使……正、使……清）、独善其身（使……善）
形容词的意动用法。如：不耻下问（以……为耻）、不远千里（以……为远）。
形容词活用为一般动词。如：集思广益（增广、扩大）、敬而远之（远离）。
5.成语中的使动用法  
①从名词来
汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几   “汗牛充栋” 使……出汗。
②从动词来  主语所使宾语所代表的人或物施行这个动作。：
“夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。”《论语•季氏）
飞沙走石 、惊天动地 、打草惊蛇、 破釜沉舟、沉鱼落雁 、兴风作浪等。
③从形容词来  形容词用作使动，就是让宾语所代表的人或物具有这个形容词所代表的性质或状态，如：
“卑躬屈膝”一 “使……卑”（使身体卑下）“使……屈”(使膝盖弯曲)的意思。
完璧归赵——完：形容词作使动词，使完好。
殚精竭虑（使……殚，使……竭）  丰衣足食（使……丰，使……足）
破门而出（使……破）       穷兵黩武（使……穷，使……黩）
竭泽而渔（使……竭）     精兵简政（使……精，使……简）  
6.成语中的意动用法
①从名词来
名词用如意动，意思是把宾语所代表的人或物看成这个名词所表示的人或物。
“梅妻鹤子”就是以梅为妻，以鹤为子。
“草菅人命”就是“以人命为草菅”。还有鱼肉百姓、幕天席地等。
②从动词来
所谓动词的意动用法,就是动词对它的宾语含有“认为宾语怎样”的意思,可译为“以……为……”“把……当作……”。
“是古非今”就是认为古代是对的，认为现代是不对的。
③从形容词来
所谓形容词的意动用法，不是说使宾语所代表的人或物具有这个形容词所表示的性质或状态，而是主观上认为他具有这种性质或状态，如：
“不耻下问”中的“耻”字，。
”不远千里”就是不以千里为远。
厚此薄彼、不远万里、目空一切 、兵贵神速 、安贫乐道等。
7.成语中数词的活用：
1、数词作名词，如：背城借一（一次战斗）、杀一儆百（一个人，许多人）
2、数词作动词，如：身价百倍（抬高百倍）、万众一心（结成一心）、一日千里（奔驰千里路)。   
3、数词作副词，如：一无长物、、一无是处、一无所知，“一”均作“全、都”解。  
     
（六）成语一词多义

兵：短兵相接（兵器）    斩木为兵（兵器）兵强马壮（军队）  草木皆兵（士兵）
损兵折将（士兵）    纸上谈兵（兵法）
备：德才兼备（具备，具有）关怀备至（周到，尽）戒备森严（防备）。
达：四通八达（通达）通宵达旦（到达）达官贵人（显达）。
当：势不可当（抵挡）首当其冲（对着，面对）安步当车（当作）。
负：负隅顽抗（依仗，凭借）、忘恩负义（背弃）、不分胜负（失败）。
故：故步自封（与新相对）非亲非故（老朋友）明知故犯（故意）。
顾：顾影自怜（回头看）三顾茅庐（拜访）奋不顾身（考虑）。
疾：讳疾忌医（疾病）疾恶如仇（痛恨）疾风知劲草（强，猛）。
举：举足轻重（抬起）选贤举能（推荐）举国上下（全）。
名：不可名状（说出）、不名一钱（占有）、沽名钓誉（名声，名望）。
如：自愧弗如（比得上）、称心如意（适合）、突如其来（然，词尾）。
胜：略胜一筹（超过）、美不胜收（尽）、引人入胜（优美的景色）。
务：不务正业（致力，从事）、不急之务（事务，事情）、除恶务尽（必须）。
相：相机行事（鉴别，审察）、开诚相见（偏指一方）、肝胆相照（互相）。
与：与人为善（赞成）、与日俱增（跟着，随着）、欲取姑与（给予）。
以：以己度人（用）、以貌取人（凭）、以讹传讹（拿，把）。
因：因人成事（依靠）、因利乘便（凭借，依靠）、因材施教（根据）。

（七）常考的成语中文言实词释义：

不易（改变）之论、   不刊（删改）之论、     不过尔尔（如此）、
无可适（去）从、    以己度（推测）人、     质（询问）疑问难、
登峰造（至）极、    怨天尤（责怪）人、     缘（攀援）木求鱼、
引（拉长）吭高歌、   寡廉鲜（少）耻、     家徒（只有）四壁
尸位素（白）餐、    不学无术（本领）、     如释（放下）重负、
不速（邀请）之客、   不期（约定）而遇、     文（掩饰）过饰非、
出类拔（超出）萃、   蔚为大观（景象）、     寄（依附）人篱下

（八）句式、活用，一篇搞定

陈子虚者，浙江东阳人也（判断句）。其父乌有公，安贫乐道，敝屣荣华（意动）。子虚不甘贫贱一生，以光耀门楣、富国强兵（使动）、救民水火（省略句、状语后置句）为己任。乡贤见其谈吐不凡，目（名作动）之为“马之千里者” （定语后置句）。劳作之余，子虚常闭门苦读。每见劣绅鱼肉（意动）百姓而人莫予毒（宾语前置）、洋洋自得之状可掬，辄废书而叹：“百无一用是书生！”遂萌求师习武之意。不远（意动）千里，欲投嵩山少林寺学艺。旅途之中，登高望远（形作名），临流赋诗，常兴“美哉江山（主谓倒装），惜乎玷于豺狼之手” （被动句）之慨。既入少林，受业于觉空大师（状语后置）。不数月，即自能意守贞元，心不为形役（被动）。三年后，学成下山，路（名作状）遇强贼剪径。空手击贼，兵不血（名作动）刃，强贼抱头鼠（名作状）窜。子虚归家之后，习艺颇勤，广采百家，融铸变通，十载之后，遂成当世一流高手。

（九）一个成语故事，8个通假字

客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。客谓主人：“更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿然不应。俄而，家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪者亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃寤而请之。
（《汉书·霍光传》）
傍：同“旁”，旁边；不：同“否”，否则；嘿，同“默”，嘿（mò）然：不说话的样子；息：同“熄”，灭；坐：同“座”，座位；乡：同“向”，从前；亡(wú):同“无”,没有；寤：同“悟”，醒悟，觉悟。

【高考成语在高考文言文阅读中的使用】

1、06年湖南卷）判断下列红色词（加点词）的解释是否正确：
北枕大江，南薄五岭   薄：接近  （       ）   “日薄西山”
2、 02年全国）在官清恪，未尝问私。” 成语“恪守不渝”， “恪”解释为“谨慎而恭敬”
3、 03年全国）“而的又为一”　 “有的放矢”中“的”的意思推断为“箭靶”。
4.1998年全国卷B、金人曳出，击之败面     “弃甲曳兵”
5、06年全国卷Ⅱ）判断下列加点词的解释是否正确：诸将皆阿吕后意　阿：迎合   （     ）
“阿谀奉承”
6、06年全国卷Ⅰ判断下列加点词的解释是否正确：视贫细如子弟  　视：爱抚  （     ）
7、07年江苏卷）（判断下列加点词的解释是否正确：进之布指算，不爽    爽：差错     （      ）